TIẾT PPCT: 14
Ngày dạy: 17/10/2006

ĐỐI XỨNG TÂM
1. MỤC TIÊU:
a. Kiến thức:
- HS hiểu các định nghĩa hai điểm đối xứng với nhau qua một điểm. Hai hình đối xứng nhau một điểm, hình có tâm đối xứng.
- HS nhận biết được hai đoạn thẳng đối xứng nhau qua một điểm, hình bình hành là hình có tâm đối xứng.
b. Kỹ năng:
- HS biết vẽ điểm đối xứng với một điểm cho trước, đoạn thẳng đối xứng với một đoạn thẳng cho trước qua một điểm.
- HS biết chứng minh hai điểm đối xứng với nhau qua một điểm.
c. Thái độ:
- HS biết nhận ra một số hình có tâm đối xứng trong thực tế.
2. CHUẨN BỊ:
a. Giáo viên: Bài soạn, SGK, thước thẳng, compa, bìa cắt sẳn: Hình chữ nhật, hình bình hành.
b. Học sinh: Thước thẳng, com pa, giấy kẻ ô vuông.
3. PHƯƠNG PHÁP: - Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề , thực hành
4. TIẾN TRÌNH:
4.1 Ổn định lớp.
Điểm danh: (Học sinh vắng)
* Lớp 8A3:
* Lớp 8A5:
* Lớp 8A7:
4.2 Kiểm tra bài cũ:
HS1: Sửa bài 49(a)/SGK/ T93 HS1: Chứng minh AI (( CK (7đ)
Em dựa vào dấu hiệu nào để chứng
minh? (3đ)



HS nhận xét bài làm của bạn Giải:
GV: Kiểm tra lại, cho điểm a.) Tứ giác ABCD có AB=CD; AD=BC Nên là hình bình hành
Tứ giác AICK có AK//IC và AK = IC
Nên là hình bình hành Do đó AI//CD
HS 2: làm câu b b)Chứng minh DM = MN =NB (10đ
(DCN có IC=ID và IM//CN
Suy ra: DM=MN (1)
(BAM có BK=KA và KN//AM
Suy ra: MN=NB (2)
Từ (1) và (2) suy ra DM = MN =NB
HS nhận xét bài làm của bạn
GV kiểm tra lại cho điểm
4.3 :Giảng bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

Hoạt động1: Hai điểm đối xứng qua một điểm
GV: yêu cầu HS thực hiện ? 1 /SGK


GV Giới thiệu :A/ là điểm đốixứng của A qua O, A là điểm đối xứng của A/ qua O, A và A/ là hai điểm đối xứng nhau qua O.
GV: Vậy thế nào là hai điểm đối xứng với nhau qua O?
Quy ước:
Điểm đối xứng cuả điểm O qua điểm O cũng là điểm O
Hoạt động 2: Hai hình đối xứng qua một điểm
GV: Yêu cầu HS thực hiện ? 2 Sgk

GV: vẽ trên bảng đoạn thẳng AB và điểm O, yêu cầu HS :
- Vẽ điểm A/ đối xứng với A qua O
- Vẽ B/ đối xứng với B qua O
- Lấy điểm C thuộc đoạn thẳng AB
và vẽ C/ đối xứng với C qua O.






GV: Em có nhận xét gì về vị trí của điểm C/?
GV: Hai đoạn thẳng AB và A/ B/ là hai đoạn đối xứng nhau qua O .
Vậy thế nào là hai hình đối xứng nhau qua O?
HS đọc định nghĩa SGK/T94
GV: Vẽ hình 77/SGK, giới thiệu cùng HS







-Điểm đối xứng qua O cuả A, B, C là A’, B’, C’
-Hai đoạn thẳng AB và A’B’ đối xứng với nhau qua tâm O
-Hai đường thẳng AC và A’C’ đối xứng với nhau qua tâm O
-Hai tam giác ABC và A’B’C’ đối xứng với nhau qua tâm O.
GV: Em có nhận xét gì về hai đoạn thẳng (góc, tam giác) đối xứng với nhau qua một điểm?
-Cho học sinh quan sát hình 78/SGK Cho biết hình H và có quan hệ gì?
- HS: hai haình H và H / đối xứng nhau qua O.Nếu quay hình H quanh điểm O một góc 1800 thì hai hình trùng nhau.
Hoạt động 3: Hình có tâm đối xứng
GV: Ở hình bình hành ABCD, hãy tìm hình đối xứng của cạnh AB, AD qua tâm O?
HS: Hình đối xứng với cạnh AB qua tâm O là cạnh CD, hình đối xứng với cạnh AD qua tâm O là cạnh CB.
GV